الإلكترونيات والأطفال

عالم التكنولوجيا صورة من ModernMom. ليس سراً أننا نعيش في ظل هذا التطور التكنولوجي الهائل، لذلك لا يكاد يوجد منزل فارغ استحوذ عليه هذا التطور بطريقة أو بأخرى. كما هو معروف جيدًا، يُنظر إلى هذه التقنية على أنها بوابة واسعة للترفيه والتسلية للعديد من الأطفال، ولكن ليس هذا فقط، فهي توفر أيضًا مجالًا أكبر لتنمية مهارات هؤلاء الأطفال التعليمية والتواصلية. نعم، في مواجهة هذا الغزو التكنولوجي الهائل، قد يكون من الصعب جدًا على الأطفال منعهم تمامًا من استخدام هذه الأجهزة الكهروتقنية، ولكن يجب أن يكون هناك نوع من التدخل، سواء من الوالدين أو من المدرسة، للتحكم في الاستخدام الزائد من هذه الأجهزة مع هؤلاء الأطفال، أو بعبارة أخرى. “السيطرة على ما يسمى الإساءة”، لا أعرف، إذا صح التعبير.

الشاشات الالكترونية بين مزاياها وعيوبها:

كما ذكرنا سابقًا، تعمل هذه الشاشات الإلكترونية على تطوير مهارات المعلومات والتواصل لدى هؤلاء الأطفال، ولكن للأسف ورغم هذه الفوائد المختلفة، فإن هذه النقاط لا تخلو من الآثار السلبية على هؤلاء الأطفال. هذا ما يحدث عادة نتيجة الاستخدام غير المبرمج لهذه الأجهزة الإلكترونية، ولعل أبرز هذه النقاط السلبية … لا يقتصر على:

  • الخلل الذي يمكن أن تسببه هذه الأجهزة الإلكترونية في النمو الاجتماعي والعاطفي الطبيعي للطفل والتأثير السلبي أيضًا على التفاعل النفسي للطفل سواء في بيئته المدرسية ؛ مثل العزلة أو فرط النشاط غير الطبيعي وسلبيات أخرى.

  • على عكس ما يتوقعه الكثيرون، فإن هذه الأجهزة الإلكترونية من شأنها أن تقلل من مستوى الذكاء والإبداع لدى هؤلاء الأطفال، وأشار الباحثون إلى أن الاستجابات الجاهزة التي تضغط ببساطة على شاشات هذه الأجهزة يمكن أن تؤثر وتحد من نمو الطفل العاطفي والإبداع. مهارات التفكير. نهج وحل المشكلات بشكل صحيح ومنطقي.
  • الحد من التدريب اليدوي والتنسيق البصري والمهارات الحركية المطلوبة للنمو المعرفي السليم عند الأطفال.
  • الامتناع عن ممارسة الرياضة بسبب وجود عوامل جذب في هذه الأجهزة ؛ من الألعاب ومقاطع الفيديو والصور وما إلى ذلك التي تؤثر سلبًا على النمو الجسدي والاجتماعي لهؤلاء الأطفال.
  • مشاكل بصرية – كما يعلم الجميع اليوم، ما يمكن أن يحدث من كثرة العيون إلى تلك الشاشات الإلكترونية بسبب ضعف البصر والضغط البصري المتكرر.
  • اضطرابات النوم وعواقبها، والتي رأيناها للأسف مؤخرًا بشكل خاص، مثل الأرق، والتعب العام، وعدم وضوح الرؤية، والقلق، والتوتر وغيرها من الاضطرابات التي تؤثر على الحالة الجسدية والنفسية.
  • التدهور الكبير في المستويات المدرسية بسبب الاعتماد على شاشات هذه الأجهزة الإلكترونية، والتي أصبحت ملحوظة بشكل خاص في مواجهة هذه الثورة التكنولوجية المستمرة.
  • المشاكل التي يمكن أن تسببها الأشعة والموجات الكهرومغناطيسية المنبعثة من هذه الأجهزة والتي لم يتم إثبات سلامتها بعد، وكذلك ما تؤديه الجلسات الطويلة وغير الصحيحة أمام شاشات هذه الأجهزة إلى آلام في المفاصل العضلية، سواء كانت الرقبة. أو آلام الظهر.

البرمجة الإدارية للشاشات التكنولوجية:

في دراسة سابقة نشرتها الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال، أوصت الأكاديمية الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين عامين وخمسة أعوام بقضاء ما لا يزيد عن ساعة في اليوم أمام شاشات هذه الأجهزة الإلكترونية وعدم استخدام هذه الأجهزة على الإطلاق. لأي شخص أقل من عامين. وشددت الأكاديمية على أهمية السيطرة على هذا الاستخدام لدى الأطفال من سن عامين وما فوق. الخامس وما فوق. في الختام، أود أن أقول إن هناك العديد من العوامل الأخرى التي ستستفيد منها هذه البرمجة الإدارية، مثل: على سبيل المثال، إيجاد بدائل مثيرة للاهتمام للطفل، أو تحديد المسؤولية، أو عوامل أخرى حتى لا يغادر هؤلاء الأطفال منازلهم أبدًا. من هذه الشاشات الإلكترونية، مع عدم وجود تنظيم وتحكم مستمر في مزاياها واستخداماتها بإذن الله. مقال الكتروني للأطفال بقلم: د. أكرم خالد صالح الأكبر أكرم صالح طبيب عام فلسطيني ولد في المملكة العربية السعودية (المدينة المنورة) ويقيم حاليًا في صيدا بلبنان.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى