يعلم أحمد أن ظلال الأشياء المتجاورة مع ارتفاعاتها تكون مثلثات متشابهة، أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود فقام بقياس كل من ارتفاع نبتة الصبار و طول ظلها، كما قام بقياس طول ظل العمود، فكانت قياساتها كما في الشكل أدناه، فما هو ارتفاع العمود؟

يعرف أحمد أن ظلال الأجسام المجاورة تشبه المثلثات بارتفاعها. أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود، فقام بقياس ارتفاع نبات الصبار وطول ظلها، كما قام أيضًا بقياس طول ظل العمود، فكانت أبعادها كما في الصورة أدناه، فما هو الارتفاع. هو العمود؟ بتدريس موضوعاته المفاهيم المجردة والمعايير الرياضية للتعبير عن المقدار، والمبلغ يعبر عن المقدار، ويمكن أن يزيد المقدار أو ينقص، وإذا تمكنا من قياس المقدار، فالمقدار لذلك، قام بعض العلماء بتسمية العلم بالقياس. الرياضيات هي لغة العلم لأن هذه العلوم لا تكتمل إلا بعد تحويل نتائجها إلى معادلات وثوابتهم إلى رسومات، والرياضيات هي دراسة القياس والحساب والهندسة. هذا إضافة إلى المفاهيم الحديثة نسبيًا بما في ذلك الهيكل أو الفضاء أو الفضاء والتغيير والحجم.

يعرف أحمد أن ظلال الأجسام المجاورة تشبه المثلثات بارتفاعها. أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود، فقام بقياس ارتفاع نبات الصبار وطول ظلها، كما قام أيضًا بقياس طول ظل العمود، فكانت قياساتهم كما في الصورة أدناه، فكيف ارتفاع العمود؟

من أهم الأسئلة التربوية التي يبحث عنها ويطلبها جميع الطلاب والتي يبحث عنها الطلاب من جميع الفئات حيث أن معظم هؤلاء الطلاب يستخدمون محركات بحث جوجل للحصول على الإجابة الصحيحة. فكن معنا على السطور التالية للإجابة على هذا السؤال:

  • الجواب: 10 سم.

هنا طلابنا الكرام وصلنا إلى نهاية هذا المقال الذي تعلمنا من خلاله إجابة سؤال يعرف أحمد أن ظلال الأجسام المجاورة مثلثات متشابهة مع ارتفاعاتها. أراد أحمد معرفة ارتفاع العمود فقاس ارتفاع نبات الصبار وطول ظلها عندما قاس طول ظل العمود بحيث تكون أبعاده كما هو موضح في الشكل أدناه، فكيف طويل القامة هو العمود.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى